Сибирячок живет в Иркутске
Литературная  игра-путешествие

Цель игры-путешествия  -  вызвать у детей живой интерес к природе и истории родного края.
Игра-путешествие проходит поэтапно и делится на 3 маршрута:
1 маршрут - Знакомство с Сибирячком;
2 маршрут - Леший Кеша рассказывает;
3 маршрут - В гостях у боцмана Сармы.

В конце каждого маршрута ребята получают задания и вопросы. Перерывы между этими маршрутами - 7-10 дней. За это время дети читают различные номера журнала «Сибирячок» и выполняют задания к маршруту. Заключительный утренник требует от библиотекаря большой подготовительной работы, которая подробно описана в конце игры. Игра проводится с несколькими классами.

Ведущий:  Дорогие ребята! К нам в библиотеку часто приходят наши друзья-читатели (перечислить хороших читателей.) Есть среди наших друзей и сказочный герой, маленький лесной человечек - Сибирячок. А вам он знаком? В этом году ему исполняется 10 лет. А живет Сибирячок на страницах журнала, который носит его имя - «Сибирячок». Это первый и единственный пока литературно-художественный журнал, который издается в Иркутске для детей. Я принесла вам письмо от Сибирячка. Давайте посмотрим, что же он вам пишет.
(Читает письмо, которое написано на большом ярко раскрашенном и красиво вырезанном из бумаги кленовом листике.)

Дорогие ребята!

Меня зовут Сибирячок. Я очень люблю путешествовать. Я знаю, что и вы тоже любите приключения. Я приглашаю вас отправиться в увлекательное путешествие. Мы с вами побываем в нашей сибирской тайге, походим по неизведанным тропам, послушаем рассказы таежных обитателей, на корабле мы отправимся в морское путешествие по Байкалу. Я познакомлю вас с моими друзьями: Лешим Кешей, который знает тайгу как свои пять пальцев, с Боцманом Сармой, бывалым моряком и интересным рассказчиком. А еще вы встретитесь с веселым аптекарем Анти-Охом, который лечит ребятишек не горькими таблетками, а веселыми стихами. Ну что, вам уже хочется поскорее отправиться в путь? Тогда вперед, в путешествие по страницам журнала «Сибирячок»!

Ну как, ребята, согласны вы отправиться в путешествие по журналу «Сибирячок»?
Давайте назовем это путешествие литературной игрой «Сибирячок живет в Иркутске»,  и разделим нашу игру-путешествие на 3 маршрута:
I маршрут «Знакомство с Сибирячком»
II маршрут «Леший Кеша рассказывает»
III маршрут «В гостях у боцмана Сармы»
А в конце игры мы с вами проведем заключительный утренник-праздник «День рождения Сибирячка».
Каждый из путешественников должен завести себе «Дневник игры» или «Дневник путешествия», кому как нравится. Ведь путешествуя, мы будем делать открытия, узнавать что-то новое, интересное. И, чтобы ничего не забыть, мы всё будем записывать в дневник, а если кому-то из вас захочется нарисовать или сделать аппликацию, пожалуйста! Дневник годится и для этого. Дневником может быть обычная школьная тетрадь или альбом для рисования. В дневник вы будете записывать и ответы на вопросы, которые вас ждут в конце каждого маршрута. Ваш дневник должен быть не только аккуратным, но и красивым. Чем лучше дневник, тем больше баллов получает за него его хозяин. А вам нужно набрать много баллов! Дело в том, что в путешествие с Сибирячком отправляется еще один класс. И на заключительном утреннике, на дне рождения Сибирячка, который будет проходить у нас в библиотеке, мы вместе с Сибирячком определим класс-победитель, который будет награжден ценным призом. Ну и конечно, будут награждены те ребята, у которых будут лучшие рисунки и поделки, хорошие дневники путешествия. Так что у вас, дорогие путешественники, получится соревнование между классами и между собой. Если в классе окажутся читатели, которые задерживают библиотечные книги, то с класса будут сняты несколько баллов. На это, ребята, обратите внимание.
И еще, мои маленькие друзья, постарайтесь прочитать не только те номера журналов, которые будут заданы в конце каждого маршрута, но как можно больше. Чем больше вы прочитаете, тем больше узнаете. И эти знания вам пригодятся в конце нашей игры на утреннике «День рождения Сибирячка». Вы будете участниками большой викторины, в которой будут заданы вопросы по самым разным номерам «Сибирячка». Победит в ней тот, кто больше знает и ответит на многие вопросы.
Правила игры вы уже знаете. И наше путешествие начинается. Я желаю вам, мои дорогие путешественники, новых открытий, удачи и, конечно, победы в нашей игре.
Итак, в путь!

I маршрут
«Знакомство с Сибирячком»

Ведущий: Мы с вами на берегу Байкала в сибирской тайге. Давайте остановимся у старого кедра и послушаем, о чем говорят таежные обитатели - лиса и белка. Оказывается, кедр, возле которого мы остановились, необыкновенный, Ему очень много лет. Даже самые древние вороны, которые, как известно, живут 300 лет, помнят его стариком.  Никто во всей тайге уже не знает, когда он перестал от старости плодоносить. Иголки его свежи, ветви толсты и прочны, а кедровые шишки не появлялись на нем давным-давно. На ветрах кедра поселилась старая мудрая Ворона. Однажды целую неделю шел дождь, и Вороне пять дней кряду пришлось торчать на одном месте. От нечего делать Ворона оглядывалась вокруг и на самой верхушке дерева увидела маленькую рыжую шишку. С тех пор Ворона каждый день прилетала к старому кедру, глядела, как не по дням, а по часам растет шишка, темнеют ее чешуйки. А шишка росла, росла. Из маленькой превратилась в огромную. И однажды шишка с громким стуком... нет, с громким шумом... нет, с громким шлепом упала. У нее отлетели все чешуйки, и остался на земле один орешек, точнее, один орешище. Раздался треск, ореховая скорлупа лопнула, и появился человечек. Звери и имя ему придумали - Сибирячок.
Вот так, ребята, появился на земле малыш, который сразу же стал известным и в тайге, и на Байкале, которого сразу же полюбили и дети, и взрослые.
У маленького лесного человечка много друзей: и звери, и птицы, и рыбы, даже Вода и Огонь дружат с малышом и не дают его в обиду.
А сейчас, ребята, мы с вами заглянем в аптеку Анти-Оха. Кто из вас не знаком с этим веселым аптекарем, другом нашего Сибирячка? Давайте прочитаем вывеску:
Заходите, кому плохо,
Есть средство от мух и от скуки.
Займите голову и руки.
Не надо грелок, мазей, порошков.
Полно поделок, рассказов и стихов.
 М. Сергеев Аптека Анти-Оха 

Нас с вами встречает сам Анти-Ох со своими помощниками Наткой-Облаткой и Юлей-Пилюлей. Все трое распевают веселую песенку, которую сочинил для них наш иркутский поэт Марк Сергеев, большой друг Сибирячка:
Кто там едет по барханам
Без тропинок, без дорог?
Травы ищет спозаранок -
Наш аптекарь Анти-Ох.
Побывал он в разных странах,
Он на каждый зов спешил,
Он царевну Несмеяну,
Между прочим, рассмешил.
Он лечил не без успеха
И царей, и колдунов -
Даст по три таблетки смеха -
И больной уже здоров!
Даже с Бабою-Ягою
Управлялся он легко:
Сыплет щедрою рукою
Ей смешинки в молоко,
И карга тотчас за дело,
Ставит в печку каравай:
«Ишь, как я помолодела -
Ну хоть замуж выдавай!»
Даже сам Кощей Бессмертный,
Уж на что товарищ вредный,
А как станет шибко плох,
Так кричит: «Отдам полцарства
За веселые лекарства,
Что готовит Анти-Ох!»
И теперь в стране аратов
Без тропинок, без дорог
Едет утречком, ребята,
Наш аптекарь Анти-Ох,
Едет влево, едет вправо,
Собирает в свой мешок
Смехошуточные травы,
То загадку, то стишок.
Если вдруг тебе не спится,
Если грусть напала вдруг,
Приходи к нему лечиться,
Он тебе поможет, друг.
Не таблетки, не облатки,
Не рецепты докторов -
Отгадаешь две загадки -
И практически здоров!
                       М. Сергеев «Новая песенка Анти-Оха»

Веселый аптекарь предупреждает вас, ребята, что в тайге бродит разбойник-браконьер Шито-Крыто, который может навредить нам с вами, понаставить капканы на наших маршрутах и будет радоваться:
«Никто ничего не увидит,
Никто ничего не узнает.
Шито все, крыто, запрятано-зарыто!»

Зря стараешься, хитрый разбойник! Малыш Сибирячок со своими друзьями всегда придет на помощь.
А сейчас, ребята, мы с вами отдохнем, присядем на полянке возле костра и запишем вопросы и задания к 1 маршруту.

В о п р о с ы

1.  В какую страну попал Сибирячок после того, как нашел волшебный глобус?
(Во Францию. - Сибирячок. 1995. № 1.)
2.  Как Сибирячок оказался в Германии?
(Он приехал на подземном сказочном метро. -  Сибирячок. 1996. № 4.
3.  Кто такой Урсик? Расшифруйте его  имя.
(Один из друзей Сибирячка - универсальный робот-спасатель. -
 Сибирячок. 1992. № 1)
4.  Назовите рассказ, стихотворение или сказку из журнала «Сибирячок», которые вам понравились. Назовите и автора.

З а д а н и я

1.  Выполнить портрет Сибирячка, лесного жителя и сказочного человечка. Портрет можно нарисовать, сделать аппликацию, вышивку. Может быть, кто-то из вас, ребята, умеет выжигать по дереву или выпиливать? Можно сделать фигурку Сибирячка из пластилина, из глины. Можно сделать целую композицию из пластилина, сухих веток, листьев, орехов и т.д.
2.  Написать Сибирячку письмо.

Ну вот и закончился 1 маршрут, ребята. Мы расстаемся с вами, чтобы встретиться через неделю. За это время вы должны выполнить задания и ответить на вопросы. Впереди - II маршрут, который проведет Леший Кеша. Наша игра продолжится!

II маршрут
«Леший Кеша рассказывает»

Ведущий: Второй маршрут нашего путешествия пролегает через сибирскую тайгу. Кто из вас, ребята, бывал в тайге? Многих пугает тайга! Да и как не пугаться! Куда ни взглянешь - всюду стоят деревья-исполины: ели, сосны, кедры, лиственницы, пихты. Где-то высоко, кажется, у самого неба, плавно покачиваются их верхушки. А внизу темно и сыро даже в солнечный день, особенно в ельнике.  Брр-р, страшно, так и кажется, что из-за ели появится волк... Сурова тайга. И деревья, что растут там, можно назвать мужественными. Ведь один климат в Сибири чего стоит. Не всякое растение выдержит. Лето, хоть и жаркое, пролетает быстро, а потом на многие месяцы - жгучие морозы.
Тайгу не надо бояться, лучше с ней подружиться с детства. А поможет нам в этом лесной человечек Леший Кеша, друг нашего Сибирячка. Тайгу он знает так же хорошо, как вы буквы. Только с Кешей нужно быть осторожным: запросто может подсунуть вместо груздя поганку! Да вот и он сам на пеньке сидит. Хотите послушать его рассказ о лесном звере, о котором многие из вас и не слыхивали?
«Иду я однажды по тайге. Речка шумит, солнышко светит, ветер деревья покачивает. Прохладно в лесу. И вот слышу неподалеку, среди больших камней, в кустах пронзительный крик: «Паууут! Пауут!» Скорей подхожу - никого нет... Не кричит больше. Вот чудеса, думаю. Кто же кричал? Даже оглядываться стал. Не померещилось ли? И вдруг опять из ближнего куста: «Паууут!» Тихонько шагнул три раза. Вижу - кучка травы сухой. А рядом темные и светлые листики лежат... Да ведь, господи, это же теленочек какой-то крошечный лежит! Вот ушки к  головенке прижатые лепесточками. Вот мордочка точеная, с кулачок детский, махонькая. А вот большие темные глаза. Он их закрыл, испугался. Чужого увидел. Ножки под себя поджал, тоненькие, как карандашики. И весь пестренький-пестренький. Будто солнышко проскользнуло сквозь куст спиреи и осветило листики. Отведи глаза - и опять искать будешь. Так замаскировался теленочек. Шубка пятнистая.
Многие дикие животные так раскрашивают своих детенышей, чтобы они незаметны были. А попозже, когда они окрепнут, шубку меняют на другой цвет. Не боюсь, мол, теперь никого.
Конечно, это кабаржонок. Я знаю, что в этих горах живет самый маленький олень - кабарга. Его и оленем-то назвать как-то неловко. Ну что за олень, всего десять килограммов веса. И рогов нет. И не бегает он, а только прыгает, высоко и ловко.
Самое главное - не трогать его. Некоторые ребята, если случайно найдут в лесу лосенка или косуленка, берут их на руки или несут домой. Не делайте этого! Дикие звери не любят неволи. Тихонько отошел я в сторону. Сел на упавшее дерево и замер. Кабаржонок еще раз крикнул. И на его крик из-за кустов вышла его мама, кабарга. У нее темная и коричневая шубка. Красивые большие глаза. Аккуратненькие серые ушки Она напоила кабаржонка молоком…»
А как дальше жил кабаржонок в лесу, с кем встречался, каким он стал, вы узнаете, если прочитаете в «Сибирячке» (1992. № 3) рассказ писателя Семена Климовича Устинова «Пятнистая шубка».
Леший Кеша обращается к вам, ребята, за помощью. Кто-то повадился в Баргузинский заповедник собирать орехи и бруснику, ломать кустарники, свалил кедр - безобразничает. Ворона видела разбойника - это Шито-Крыто. Приметы разбойника:
Волосищи - огненно-рыжие, лохматые.
Носище - широкий, картошкой.
Глазищи - зеленые, под правым глазом синячище.
Усищи – рыжие, длинные.
Губищи - вареником.

Ребята, помогите Лешему по особо важным приметам составить портрет преступника! Леший в современной технике не очень-то силен, но ведь вы сумеете собрать настоящий полицейский компьютер-фоторобот. (Как сделать фоторобот, описано в журнале «Сибирячок». 1993. № 2). Это и будет вашим первым заданием.
Второе задание: Нарисовать или сделать поделку любого обитателя тайги.
А теперь запишите вопросы Лешего Кеши:
1.  Почему ель называют певучим деревом?
(Из нее делают музыкальные инструменты: скрипки и пианино. - 1993. № 1)
2.  Какого зверя называют ленточкой?  (Ласка.- 1994. № 4-5.)
3.  Назовите самую большую птицу Восточной Сибири?  (Серый журавль. - 1993. № 3.)
4.  Каких птиц в Сибири больше всего? (Воробьев. - 1992.   № 1.)
Ну, вот и наступило время прощания с интересным рассказчиком и добрым другом леса, а теперь уже и вашим другом - Лешим Кешей. Ему пора возвращаться в свою лесную избушку, а вам пора отвечать на вопросы.
До встречи через неделю!
Вас пригласит в гости Федор Карпович Сарма.

III  маршрут
 «В  гостях у Боцмана Сармы»

Ведущий: Итак, мои друзья-путешественники, приключения продолжаются! Ведь мы с вами отправляемся по третьему маршруту нашей литературной игры, который называется «В гостях у Боцмана Сармы».
Ребята, я познакомлю вас с необычным человеком, другом Сибирячка и Лешего Кеши, веселым рассказчиком, большим выдумщиком. Вас приветствует Федор Карпович Сарма, бывалый моряк:

На своей железной банке
Переплыл я все моря,
А теперь в селе Листвянка
Боцман бросил якоря.
Здесь родился я когда-то,
Набирался здесь ума,
И зовут меня, ребята,
Федор Карпович Сарма!
Я сперва был просто юнга,
Удалой и полный сил,
И от севера до юга
Весь Байкал исколесил.
Даже нерпы, по торосам
Возлежа, кричали вслед:
- Скоро станешь ты матросом?
Федор Карпович, привет!
Повели меня дороги
На морские рубежи.
Мне кричали носороги,
Улыбались мне моржи.
Шимпанзе смотрели косо,
Разбегались далеко,
Когда пил я из кокоса,
Из ореха, молоко.
Эти годы миновали,
Но о них я не тужу,
На своем родном Байкале
И живу я, и служу.
Вечерком вернусь я с моря, -
Заходите в терема:
Вам расскажет сто историй
Федор Карпович Сарма!

              М. Сергеев  «Боцман Сарма приветствует вас»

Нашему боцману не страшны ни бури, ни штормы, ни даже кораблекрушения. Вот невероятная история, рассказанная им самим:
Дождик льет, как из ушата,
Над Байкалом кутерьма.
Проходите, малышата, -
Очень рад гостям Сарма.
Вот сейчас чайку согрею,
Угощу вареньем вас.
И про мачты, и про реи
Поведу, друзья, рассказ.
              ...
Как-то утром, рано-рано,
Только стал я за штурвал,
Вызывает капитана
Самый главный адмирал:
- Есть у вам моряк отважный,
знавший грозные шторма?
Капитан ответил важно:
- Федор Карпович Сарма.
- Пусть сегодня, в новолунье, -
Я приказываю вам! -
Отправляется на шхуне
К Галапагосским островам.
Если он отважный муж,
Пусть поймает черепаху,
Преогромную к тому ж!
В штормовом лихом июне -
Доложу, ребята, вам -
Мы отправились на шхуне
К Галапагосским островам.
           ...
Провожали нас картинно,
Посылали нам привет
Старый бриг и бригантина,
Яхта и лихой корвет.
Десять штормов, восемь штилей,
Встречный ветер и туман -
Так мы шли - за милей миля -
Одолели океан!
Мы поймали черепаху,
Мы идет в обратный путь.
Ураган нас бьет с размаху,
Хочет нас перевернуть.
Волны, тяжкие, как глыбы,
Бьют нас двадцать два часа,
А летающие рыбы изорвали паруса.
Я ведь парень тароватый,
(Знаешь дело - не зевай!)
Я иглу поймал, ребята,
И сказал ей: «Зашивай!
Тут пила к нам подрулила.
Что тут, братцы, началось! -
Шхуну вмиг перепилила:
Тут - корма, а там вот - нос.
Хорошо, что я был молод
И момент не упустил:
Под волной схватил я молот -
Нос с кормою сколотил!
                 ....
Плыли мы, не зная страху
Ясным днем и под луной,
И верзилу-черепаху
В порт доставили родной.
                  М. Сергеев «Как боцман Сарма потерпел кораблекрушение»

Я предлагаю вам, ребята, совершить морское путешествие по озеру, о котором немало сложено легенд, песен, сказаний. Это озеро самое большое в Европе и Азии, самое глубокое на Земле, самое древнее по происхождению, самое разнообразное по животному миру.
А еще это озеро для нас, сибиряков, самое родное и самое красивое. И называется озеро... правильно! Байкал.
Итак, на Байкал! В путь?
В путь!
Пока мы с вами, ребята, едем по лесной дороге, на память приходит старинная легенда. Будто бы единственная дочь старика Байкала - Ангара сбежала от отца к красавцу богатырю Енисею. Бросил рассерженный отец вслед беглянке камень. Камень так и остался у истока реки.
Наша лесная дорога закончилась, и могучий Байкал раскинулся перед нами во всей красе! А вот и камень, который в народе называют Шаман-камнем.
-Здравствуй, Байкал!
Байкал ничего не отвечает. Он лежит большой и спокойный. В нем отражаются небо и горы. На вершинах гор лежит снег. Этот снег  не тает даже в июле, когда в городе от жары трудно дышать, а на расплавленном асфальте остаются следы от каблуков.
Вы заметили, друзья, как много на берегу Байкала хвойных деревьев? А какие хвойные деревья вы знаете?
- Правильно, это сосна, кедр, ель, пихта, лиственница.
А чем отличаются хвойные деревья от других?
Верно, вместо листьев у них иголки.
В стволах - смола, если кто поранит дерево,  смола быстро залечит рану. Живут хвойные деревья долго. Ель, например, 300 лет, а кедр - 600 лет! Хвойные деревья самые большие деревья на земле. Это настоящие лесные великаны! А как много ягод в байкальских лесах! Осенью все красно от брусники. А сколько грибов: волнушки, белые, рыжики!
Байкал - это сказочная страна! И обо всех чудесах, которые он дарит людям,  не расскажешь.
В байкальских водах живет серебристый омуль, бычки-желтокрылки с плавниками, похожими на золотистые перепончатые веера, малюсенькие рачки со смешными длинными усами. А знаете, как их называют ученые?  Эндемики. Это значит, больше нигде на земле не повторяющиеся, живущие только здесь, в Байкале.
Понятно, что таких рыб, таких рачков не найдешь ни в Балтийском море, ни в Тихом океане. Дальние родственники, может быть, и есть, а вот таких - не найдешь.
Одна из них -  рыбка голомянка, которую ещё называют чудом Байкала. Эта рыбка будто бы стеклянная, она полупрозрачная, подернутая почти неприметными розоватыми разводами. Если ее положить на газету, то сквозь голомянку можно читать, как через увеличительное стекло!  Она прозрачная, потому что состоит почти из одного жира. У голомянки к тому же нет чешуи. Вообще эта рыбка поразительная! Ее в Байкале много, а в сети она попадает редко. Такая вот хитрая! Она живет в одиночку. Все рыбы собираются в стаи, косяки, а голомянка живет сама по себе. И еще вот что интересно: омуль, сиг и другие рыбы плавают вдоль и поперек, а голомянка только вверх и вниз,  у нее нет сильных плавников, так что она покоряется воле волн. А еще голомянка не мечет икру, как другие рыбы, а приносит живых мальков, несколько сотен сразу. А пока мы с вами читали газету сквозь голомянку, рыбки не стало. На газете расползлось большое жирное пятно. Да косточки посередине.
Как только не называют Байкал во всем мире: и чудом природы, и жемчужиной, и чудо-озером. Прекрасен и могуч седой великан. Но пришло время расставания. До свидания, Байкал! Мы еще вернемся не раз к твоим берегам!
А теперь, друзья, запишите вопросы к третьему  маршруту.
1.  Скажите, что означает фамилия   Сарма?
(Холодный байкальский ветер разрушительной силы.- 1992. № 1.)
2.  Что такое рифы? (Подводные камни, опасные для корабля.- 1994. № 1.)
3.  Начинается на «О»
              Ох, и любят же его!
              Говорят - живет в Байкале.
              Вы, случайно, не слыхали?    (Омуль - 1995. № 5.)
4.  Позади морские мили,
     Сколько видано всего!
     Ежедневно склянки били...
     Кто мне скажет, для чего?
     (Каждые полчаса на корабле звучит колокол, отмеряя время - 1992. № 2.)

З а д а н и е

Нарисуйте Байкал. Кто не умеет рисовать, пусть напишет рассказ-небывальщину или стихотворение на морскую тему.
Закончился, друзья, третий и последний маршрут нашей славной игры. Но я с вами не прощаюсь - самая главная встреча впереди!
Через неделю наша библиотека гостеприимно распахнет перед вами двери. И встречать вас будет сам Сибирячок. У нас вы встретитесь с ребятами из другого класса и померяетесь с ними силами, вернее, знаниями. «Полем битвы» будет итоговая викторина. Победит тот, кто больше читал наш любимый «Сибирячок».
Я желаю вам удачи и победы!

Подготовительная работа к заключительному
утреннику «День рождения Сибирячка»

Перед заключительным утренником библиотекарями проводится большая подготовительная работа по подведению итогов игры-путешествия: надо собрать рисунки, поделки, дневники и письма Сибирячку; все работы анализируются и оцениваются, подсчитываются баллы, определяется лучший рисунок,  лучшая поделка, самое интересное письмо Сибирячку, самый лучший по оформлению и самый полный по содержанию дневник игры. Распределяются призы. Подсчитывается количество поделок, рисунков и дневников в одном классе и в другом. Если в классе есть ребята, задержавшие библиотечные книги, то из общей суммы баллов очки вычитаются, если в классе должников нет, то очки добавляются. Таким образом определяется класс-победитель.
После того, как итоги подведены, победители определены, призы куплены, в библиотеке проводится заключительный утренник, завершающий игру-путешествие.
Об этом дне детям сообщается заранее. Работники библиотеки делают выставку рисунков, поделок и дневников участников игры.
А чтобы праздник получился зрелищным и надолго запомнился ребятам, желательно, чтобы в гости к ребятам пришел сам именинник - Сибирячок, да не один, а с кем-нибудь из лесных человечков. Для этого нужно заранее дать роль Сибирячка какому-нибудь ребенку и подготовить костюм.
Итак, в библиотеке

Праздник «День рождения Сибирячка»

Ведущий:  Дорогие ребята! Дорогие наши гости! Мы очень рады видеть вас у себя в библиотеке. Поздравляю вас с завершением игры-путешествия «Сибирячок» живет в Иркутске». Целый месяц длилась наша игра, и все это время мы с вами ходили нехожеными тропами, бороздили морские просторы, любовались невиданными зверушками, шутили, смеялись и, конечно же, много читали любимый журнал, чтобы ответить на вопросы, которые давались в конце каждого маршрута.
Ох, и задали же вы задачу нам, библиотекарям! Как трудно было выбрать из ваших поделок, рисунков, дневников самые лучшие. Все ребята потрудились на славу! Сколько труда, терпения, фантазии и воображения вложено в каждую работу! А какой любовью к Сибирячку, к родному краю наполнены ваши письма! (Раздается стук в дверь. На пороге - Сибирячок.)
Здравствуй, наш дорогой именинник!
Сибирячок:  Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Как я рад вас всех видеть!
Ведущий: Посмотри, Сибирячок, как ребята готовились к встрече с тобой, как старались! (Показывает выставку работ.)
Сибирячок: Молодцы, ребята! Спасибо за подарки и письма! Какие вы все веселые, добрые да улыбчивые!
Ведущий: Это твои друзья, Сибирячок!
Сибирячок: А я ведь к вам не один пришел. Леший Кеша должен был прийти к вам раньше меня.
Ведущий: Где же он? Может, заблудился?
Сибирячок: Нет! Заблудиться он не может, ведь лес для него - дом родной! (Раздается стук в дверь. Входит Леший Кеша.)
Леший Кеша:  Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие хозяева!
Сибирячок: Кеша, почему же ты опоздал?
Леший Кеша:  Шел я к вам по лесу, а там столько стекла, столько железных банок валяется, убирал-убирал, да разве все уберешь! А вы, ребята, знаете, как надо вести себя в лесу, чтобы не причинить вреда природе и не пропасть в лесу самому? (Разговаривает с ребятами.)
Правильно. Огонь - самый страшный враг леса. Не разводите костер под деревом, уберите вокруг костра сухую траву и листья. Если костер уже не нужен, залейте его водой. Нет воды  - забросайте землей.
Верно. Нельзя рубить для костра живые деревья. Нужно использовать хворост и валежник.
Да, нельзя собирать огромные букеты. Многие цветы очень редкие,  их нужно охранять.
Нельзя есть незнакомые ягоды и грибы - можно отравиться,  так как они могут быть ядовитыми.
Нельзя разорять птичьи гнезда и разрывать муравейники - они санитары леса.
 И, конечно же, нельзя мусорить в лесу! Нельзя бросать бутылки, банки и прочий мусор. Все, что может гореть, сожги на костре. Что не горит - зарой в землю. Банки и бутылки нужно унести с собой.
Сибирячок:  Молодцы, ребята! Вот если бы все люди, которые приходят в лес, помнили бы эти правила так же хорошо, как и вы!
Леший Кеша:  Я пришел к вам, чтобы научить вас, как вести себя в лесу, а вы и без меня все хорошо знаете.
Ведущий:  Но знать мало, надо еще и выполнять!
Леший Кеша и Сибирячок: Верно! Правильно!
Ведущий: А сейчас мы проведем нашу итоговую викторину. Я буду задавать вопросы, а Леший Кеша и Сибирячок будут давать жетоны за правильные ответы. В этой викторине у нас будет несколько победителей: участники игры, которые соберут большее количество жетонов, и класс, в котором будет больше таких игроков. Итак, начинаем!

В и к т о р  и н а

1.  В Сибири растет дерево, которое не разрушается под действием воды и воздуха и сохраняется на долгие века. Как называется это дерево (Лиственница)
2.  Что означает слово Байкал? (Богатое озеро)
3.  Какая птица предсказывает погоду? (Ласточка)
4.  Какое из озер является двойником Байкала? (Танганьика в Африке)
5.  Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)
6.  Пихта очень похожа на ель. Вблизи их отличить очень трудно. Но в чем же их различие? (Кора разная: у ели - в трещинах, у пихты ствол гладкий)
7.  Какой самый большой приток Байкала? (Селенга)
8.  Какие деревья любят белки? Где они устраивают свои гнезда? (На сосне)
9.  Какое место на Байкале самое теплое? (Бухта Песчаная)
10.  Каких животных кормит красавец-кедр своими орехами? (Бурундука, кабана, медведя, куницу, белку и др.)
11.  Каких рыб в Байкале больше всего? (Голомянок)
12.  Как птица кедровка сажает кедровые леса?  (Делает запасы орехов на зиму, но все не съедает. Весной они прорастают, и из них  вырастают деревья)
13.  Каков возраст озера Байкал? (20-25 миллионов лет)
14.  Дуют с юга и востока,
               Дуют мягко и жестоко,
               Дуют вдоль и поперек,
               Моют скалы и песок,
               Рыбаки с одними в ссоре,
               Не выходят даже в море.
               А с другими дружбу водят,
               Стаи рыбные находят.
                Дали всем им имена.
                Кто же самый злой? Скажите!
                Ну-ка, память напрягите
                И все ветры байкальские назовите.
                    (Сарма, шелонник, горная, култук, баргузин.)
15.  Почему ель боится ветра?  (Корни дерева уходят не в глубину, а расположены горизонтально в верхнем слое почвы, и это делает ель неустойчивой.)
16.  Как называется наука, изучающая озера? (Лимнология)
17.  Что общего между самолетом ТУ-154 и морским животным кальмаром?  (И самолет, и кальмара движет реактивная сила - самолет выбрасывает струю горячего воздуха, и это позволяет ему лететь с большой скоростью, а кальмар выбрасывает тугую струю воды, и она позволяет ему плыть в толще воды.)
18.  Как узнать, сколько елочке лет, не распиливая дерево? (Нужно сосчитать, сколько ярусов ветвей у нее.)
19.  Как называют человека, который изучает жизнь птиц? (Орнитолог)
20.  Что такое бухта, и какие бухты на Байкале вы знаете? (Бухта - глубоко вдающийся в сушу участок озера. Их на Байкале много: Лиственичная, Песчаная, Голоустная, Бабушка, Ая, Базарная.)
21.  Назовите имя русского землепроходца-путешественника XVIII в., в честь которого назван молодой город, расположенный рядом с Иркутском?  (Григорий Шелихов)
22.  Есть ли в Байкале млекопитающие? (Нерпа)
23.  Самый крупный приток Ангары. (Иркут)

Леший Кеша: Ну и ребята - ума палата!
(Далее подводятся итоги викторины и игры и объявляются победители. Ведущий, Сибирячок и Леший Кеша поздравляют награжденных и вручают призы и подарки.)
Ведущий: Вот и закончилась наша игра-путешествие, но сколько нового и интересного ждет вас, друзья, на страницах любимого «Сибирячка»! По-прежнему ждут встречи с вами полюбившиеся всем герои журнала, который мы, библиотекари, называем копилкой знаний. Желаем вам, ребята, новых открытий,  новых впечатлений вместе с журналом «Сибирячок»

Использованная литература

Сибирячок 1992 . № 1, № 2
Сибирячок 1993. № 1, № 2, № 3
Сибирячок 1994. № 1, № 4-5
Сибирячок. 1995. № 5, № 2
Сибирячок. 1996. № 2, № 4.
Сибирячок. 1997. № 2
Сибирячок. 1998. № 2
Сибирячок 2000. № 1

Страницы:

1  2  3  4  5  6  7  8

« предыдущая  следующая»

Содержание:
1) Предисловие 
2) Раздел 1 «Создан с любовью к детям»
3) Раздел 2 «Марк Сергеев о Сибирячке и для «Сибирячка»
4) Раздел 3 «Читаем, учимся, играем с «Сибирячком»: "Крепкий орешек Сибирячка" (Музыкальная сказка в двух картинках)
5)"Сибирячок живет в Иркутске" (Литературная  игра-путешествие)
6) Наш друг - журнал "Сибирячок" (Сценарий  литературного праздника для детей младшего и среднего возраста)
7) С днем рождения, "Сибирячок"! (Сценарий литературного путешествия по журналу «Сибирячок» к 5-летнему юбилею для детей младшего и среднего возраста)
8) "Путешествие с Сибирячком" (Сценарий литературного праздника для детей  младшего и среднего школьного возраста)


Читайте также:

- Раздел "Литературные вечера о Марке Сергеевом"

- Раздел "Все методические материалы о писателях Приангарья"